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怎样对学生进行德育教育

思想道德建设事关中华民族振兴的千秋大业，一个人道德的成是一

个长期、复杂、曲折的发展过程，在小学阶段，思想道德教育是人由自然

向社会过渡的主要时期，是学习掌握社会规范的基本阶段，在整个德育过

程中有其特殊的作用和影响。在我们现在所处的这一个社会上，在日常生

活中，有一种无的东西在约束着我们的一举一动。它是什么？它就是道

德。意大利诗人但丁曾说过这样一句话：“一个知识不健全的人可以用道

德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”而我们的国家

和民族最需要的是具有道德高尚的知识者。毛泽东曾说：“青少年是早晨

八、九点钟的太阳，祖国的希望，民族的未来。”“青年兴则国兴，青年

强则国强。”可见对未成年人培养教育，事关民族的振兴、国家的富强。

目前教育改革正从“应试教育”向“素质教育”转轨，小学生是基础的基

础，对小学生的思想道德素质、心理素质和求知精神等方面的教育提出更

高的要求，因而思想品德教育工作一定要跟上新的教育改革步伐。思想落

后则如一潭死水，毫无生机，所以作为教育者必须做好学生的思想动员，

提高学生思想道德素质。为了进一步