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- 2026-10-20 发布于湖北
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八年级英语Grammar:FutureContinuousTense大单元整体教学设计
教学设计说明
项目
内容
授课对象
八年级(初二)学生
课题名称
Grammar:FutureContinuousTense(将来进行时)
课时安排
5课时(每课时40分钟)
教材版本
2026年译林版八年级英语
单元主题
FutureContinuousTense语法专题
大概念
通过将来进行时态的学习,掌握对将来某一时刻正在发生的动作进行描述的语言能力
核心内容
将来进行时的构成、用法、与其他时态的区别及综合运用
教学重点
将来进行时的基本结构(willbedoing)、基本句型转换、常见时间状语
教学难点
将来进行时与一般将来时、现在进行时的区别;语境中的准确运用
设计理念与指导思想
本设计以《义务教育英语课程标准(2022年版)》为根本遵循,秉持”立德树人”根本任务,践行英语课程”工具性与人文性统一”的课程性质。设计紧扣”教-学-评”一致性原则,以发展学生核心素养为导向,将语法教学置于真实情境与意义建构之中。
设计坚持”以学定教”理念,遵循学生认知发展规律与语言学习规律。语法学习不应是孤立的规则记忆,而应是在情境中感知、在运用中内化、在交际中提升的过程。本设计采用”情境—任务—活动—评价”四位一体的教学路径,让学生在解决真实问题的过程中,自然习得语法规
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