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- 2026-10-20 发布于广东
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生理健康安全教育小班;目录;01;;生长发育规律及特点;传染病;;02;心理健康定义;培养孩子们能够识别自己和他人的情绪,包括面部表情、语气和肢体语言等。;了解孩子们面临的压力来源,如学习压力、人际关系等。;正确认识自己;03;了解并遵守学校的各项安全规章制度,如进出校园的管理规定、紧急疏散路线等。;;;;04;营养素种类及其作用了解;;垃圾食品通常指高热量、高脂肪、高糖、高盐、低营养价值的食品。;培养健康饮食行为习惯;05;运动对人体益处阐述;爬行可以锻炼孩子的四肢协调能力和平衡感,促进大脑发育。;适度运动;;06;关注孩子的情感需求;通过家长会,家长可以了解学校的教育计划和活动安排,同时也可以向学校反映孩子的问题和需求。;;定期总结教育成果;感谢观看
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