2026年教育学特殊教育自闭症谱系障碍康复训练试题及答案.docxVIP

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  • 2026-10-20 发布于河南
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2026年教育学特殊教育自闭症谱系障碍康复训练试题及答案.docx

2026年教育学特殊教育自闭症谱系障碍康复训练试题及答案

一、选择题(每题2分,共30分)

1.关于自闭症谱系障碍(ASD)的核心特征,以下哪项描述最准确?

A.社交沟通障碍和重复刻板行为

B.智力发育迟缓

C.语言表达困难

D.注意力不集中

2.根据DSM-5诊断标准,自闭症谱系障碍的诊断不包括以下哪个亚型?

A.自闭症障碍

B.阿斯伯格综合征

C.童年瓦解性障碍

D.特定型自闭症

3.应用行为分析(ABA)干预方法中,强化的原理是:

A.通过惩罚减少不良行为

B.通过奖励增加期望行为

C.通过示范学习新行为

D.通过隔离减少问题行为

4.结构化教学法(TEACCH)的核心原则是:

A.完全自然环境中的干预

B.结构化的物理环境和程序

C.以游戏为主导的干预方法

D.药物与行为干预相结合

5.以下哪项不是自闭症谱系障碍的常见共病情况?

A.智力障碍

B.注意力缺陷多动障碍

C.癫痫

D.学习障碍

6.自闭症谱系障碍的早期筛查工具不包括:

A.M-CHAT

B.ADOS

C.ABC

D.PDDST

7.关于自闭症谱系障碍的神经发育理论,以下哪项描述不正确?

A.理论心智缺

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