6.2密度 课件 (共20张PPT)人教版（新教材）八年级上册.pptxVIP

八年级物理密度

素养提升1通过探究知道同种物质的质量与体积成正比，不同物质的质量与体积的比值一般不同。（物理观念、科学探究）2学习应用“比值”的方法定义物理量，建立密度概念，认识密度公式和单位。（物理观念）3运用密度知识鉴别物质，估测物体的体积，估测物体的质量。（科学思维）4了解密度知识在生产、生活和科学研究中的应用。（科学思维）

活动同学们，你能找到一种鉴别矿石的方法吗地质学家

寻“密“之旅密度的概念一

体气体活动一活动二活动三比较相同体积的水和盐水的质量是否相等？比较不同体积的同种物质质量与体积的比值比较相同体积的不同物质的质量与体积之比做中学一、探究不同物质的质量与体积之比

体气体1、同学们分组进行实验活动，各小组分工合作完成【设计实验】【进行实验与收集证据】两大环节2、巩固练习天平和刻度尺的使用3、填写实验活动记录单思考一、探究不同物质的质量与体积之比

八年级物理活动展示一、探究不同物质的质量与体积之比

大量实验证明，同种物质的质量与其体积之比是一定的，不同物质的质量与其体积之比一般是不同的。因此，质量与体积之比反映了物质的一种特性。归纳一、探究不同物质的质量与体积之比

1.密度的定义由某种物质组成的物体的质量与其体积之比叫做这种物质的密度。通常用ρ表示。2.密度的公式密度=质量体积变形公式