人教版四年级数学下册第一单元《四则运算的整理和复习》教案.docxVIP

人教版四年级数学下册第一单元《四则运算的整理和复习》教案

一、单元复习目标

1.知识与技能：系统梳理本单元所学的四则运算的意义、各部分间的关系、运算顺序及有关0的运算特性。通过整理和复习，使学生进一步巩固对不含括号和含有小括号的四则混合运算顺序的理解和掌握，并能正确、熟练地进行计算。能够运用所学的四则运算知识解决一些简单的实际问题，提升分析问题和解决问题的能力。

2.过程与方法：引导学生经历自主整理、合作交流、系统复习和巩固运用的过程，体验归纳、总结、反思的学习方法。培养学生初步的整理知识的意识和能力，以及运用所学知识解决实际问题的能力。

3.情感态度与价值观：在复习过程中，感受数学知识间的内在联系，体验数学的严谨性和逻辑性。通过解决实际问题，感受数学与生活的密切联系，激发学习数学的兴趣。培养学生认真计算、规范书写、自觉检验的良好学习习惯。

二、复习重难点

1.复习重点：

*梳理并巩固四则运算的意义、各部分名称及之间的关系。

*熟练掌握不含括号和含有小括号的四则混合运算的运算顺序，并能正确计算。

*掌握有关0的运算特性。

2.复习难点：

*灵活运用四则运算的知识解决稍复杂的实际问题。

*准确理解和运用运算顺序，特别是在含有多种运算符号和小括号的算式中。

三、课时安排

1-2课时

四、教学准备

多媒体课件、实物投影仪、练