美术说课稿模板集合6篇.docxVIP

美术说课稿模板集合6篇

美术说课稿篇1

我说课的内容是_____出版社出版的小学美术教材第_册第_课《_____》一课（课件），下面，我着重从教材分析、教法学法、教程程序、板书设计四个方面来谈谈我对本课的教学设计。（课件）一。教材分析（课件）

首先我根据《美术课程标准》所确立的阶段目标，确定《______》一课属于造型·表现学习领域，即通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发学生丰富的想象力与创造愿望。

本节课要面对的教学对象是小学_年级的学生，这一学龄儿童是想象力与创造力非常丰富和活跃的时期，结合小学儿童的学龄特点，本着使学生提高对美的感受能力和艺术创造能力，我确定本课的教学目标：（课件）思想目标：体会__的意义，形成____的价值观念和情感态度。

知识目标：通过教学活动，让学生了解__,尝试运用不同的表现形式设计和制作。

能力目标：培养学生对生活情感的表达能力，发展创新思维和审美能力。明确了教学目标，本课的重难点就显而易见了：（课件）教学重点是：______.

教学难点是：____合理性和协调性。（将__巧妙的设计在造型中）。

二。教法学法在教学中，为了更好地突出重点、突破难点，体现课程设计注重人文关怀，侧重学生的体验过程，针对小学_年级儿童的心理特点和认知规律，我遵循教为主导，学为主体的教学思想，通过情景创设，引