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新课程标准背景下高中英语阅读教学中文化意识培养现状的调查研究.pdf

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    摘要

    摘要

    《普通高中英语课程标准（2017版）》明确提出了教育的重要目标是培养学

    生的核心素养，以发展素质教育为主、注重培养学生的综合能力是新课程标准的

    宗旨。英语学科的育人价值通过英语学科核心素养主要内容展现出来。其中，文

    化意识毫无疑问的是英语学科素养的价值取向，增强学生对文化的认知不仅有助

    于他们掌握恰当地使用语言的技能，而且在提升其语言水平、学习技巧以及思维

    能力等核心素养方面也发挥着至关重要的作用。在教育国际化背

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