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慕课课题申报书

一、封面内容

项目名称：基于深度学习与多模态融合的慕课个性化学习路径优化研究

申请人姓名及联系方式：张明，zhangming@

所属单位：清华大学教育研究院

申报日期：2023年10月26日

项目类别：应用研究

二．项目摘要

本项目旨在探索利用深度学习与多模态融合技术优化慕课个性化学习路径，以解决当前在线教育中学习资源碎片化、学习路径单一化及学习效果参差不齐的问题。项目核心内容聚焦于构建一套动态自适应的学习路径推荐模型，通过整合学习者的行为数据（如点击流、答题记录）、文本数据（课程内容、讨论区文本）及视觉数据（视频观看时长、界面交互热力图），构建多模态学习特征表示。研究将采用时空图神经网络（STGNN）进行学习路径的时空建模，结合强化学习算法动态调整推荐策略，实现学习路径的个性化适配。具体方法包括：1）构建多模态学习数据采集与预处理框架，提取学习行为、认知状态及情感倾向等多维度特征；2）设计基于STGNN的个性化学习路径预测模型，融合历史学习数据与实时反馈信息；3）通过仿真实验与真实慕课平台应用验证模型效果，对比传统推荐算法在学习完成率、知识掌握度及学习满意度指标上的差异。预期成果包括：1）提出一套完整的慕课个性化学习路径优化理论框架；2）开发基于深度学习的学习路径推荐系统原型；3）形成可推广的在线教育个性化推荐技术标准。本项目的研究将推动慕课从“标准化”向“个性