2026年人教版高中语文必修下册现代文阅读专项卷.docxVIP

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  • 2026-10-20 发布于江苏
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2026年人教版高中语文必修下册现代文阅读专项卷.docx

2026年人教版高中语文必修下册现代文阅读专项卷

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【论述类文本阅读(20分)】

阅读下面的文字,完成1~4题。

儒家孝文化是中国传统伦理的核心,其内涵在两千多年的传承中不断丰富,但也存在一些与现代社会不相适应的部分。传统孝文化强调“父为子纲”,带有封建等级色彩,而现代社会倡导平等、独立,因此需要对孝文化进行创造性转化和创新性发展,使其适应现代生活的需要。

创造性转化的首要前提是厘清孝文化的合理内核与糟粕部分。孝文化中尊老、敬老、养老的精神,是中华民族的传统美德,至今仍具有现实意义;而那些“愚孝”“父权至上”的观念,则应予以摒弃。其次,要结合现代社会的特点,赋予孝文化新的内涵。比如传统孝文化中的“传宗接代”,可以转化为对家族精神传承的重视;传统的“守孝三年”,可以转化为对父母长期的情感陪伴与责任担当。此外,孝文化的当代传播也需要创新方式,江苏多地开展的“家风润万家”活动,通过评选文明家庭、讲述孝老故事等形式,让孝文化融入日常生活,取得了良好效果。

1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是()(3分)

A.儒家孝文化的内涵从未发生变化,始终是中国传统伦理的核心

B.现代社会完全排斥传统孝文化,因此必须彻底抛弃旧的孝观念

C.传统孝文化中存在与现代社会不相适应的内容,需要创造性转化

D.孝文化的当代

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