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营养不良病课件

一、教学内容

本节课我们将学习《营养与健康》教材第四章“营养不良病”的

内容。细内容包括营养不良的定义、分类、病因、症状、预防及治

疗方法。

二、教学目标

1.让学生了解和掌握营养不良的基本概念、分类及病因。

2.培养学生分析营养不良症状及预防、治疗方法的综合能力。

3.增强学生的健康意识，提高他们对营养均衡的认识。

三、教学难点与重点

教学难点：营养不良的分类、病因及症状的识别。

教学重点：营养不良的预防与治疗方法。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体课件、黑板、粉笔。

2.学具：笔记本、教材。

五、教学过程

1.导入：通过展示营养不良患者的图片，引发学生对营养不良的

关注，导入新课。

2.新课内容讲解：

（1）营养不良的定义及分类：引导学生阅读教材，讲解营养不良

的概念、分类及特点。

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