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- 2026-10-20 发布于河北
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第二单元热的传递
5.热传导
【核心素养目标】
科[学观念]
认识热传导。
科[学思维]
运用观察、较、模拟实验等方法,认识热传导。
探[究实践]
1.通过模拟实验,认识热传导现象。
2.通过设计实验,寻找热传导方向的证据从而得出热传导传热方式的特点。
态[度责任]
1.乐于大胆想象,能用语
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