- 2
- 0
- 约9.28千字
- 约 9页
- 2026-10-20 发布于河北
- 举报
第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一单元检测卷
一、选择题
1.2(026•山东济高二下期中・2)北宋建立后,宋太祖”撤藩镇而夺其权,制其钱谷,收其精兵”,
从中央到地方进行制度重构,形成了“兵也收了,财也收了,赏罚行政一切收了”的局面。这说明北宋制度
设计的核心意图是()
A.提高行政效率B.防范地方割据C.强化君主专制D.发展商品经济
2.2(026•山东开学考-3)《朱子语类》记载:“本朝祖宗不使宰相治兵,故设置二府,中书、枢密对
持文武之柄。”宋代这
您可能关注的文档
- Welcome Unit 词汇语法专项训练-高中英语人教版必修第一册.pdf
- 八年级英语下册单元复习Module1(外研版)原卷版.pdf
- 八年级英语下册单元复习Module7(外研版)原卷版.pdf
- 八年级英语下册单元复习Module8(外研版)原卷版.pdf
- 八年级英语下册单元复习Module9(外研版)原卷版.pdf
- 北京市某中学2026-2027学年第一学期开学考试高三化学试卷.pdf
- 北师版八年级英语下册 Unit6 Communication Workshop 同步练习.pdf
- 北师大版四年级数学下册 第二单元 第2课时 三角形分类 作业设计.pdf
- 北师大版小学数学六年级上册期末过关检测(带答案).pdf
- 北师大版小学数学三年级上册期末学科素养评估卷(二)含答案.pdf
原创力文档

文档评论(0)