汇报人:小学五六年级职业规划书
-自我认知职业探索学业规划能力培养计划评估与调整心理准备与调适资源利用与支持实习与就业准备持续学习与提升目录心理健康与自我关怀安全意识与自我保护培养艺术与审美能力
PART.1自我认知
自我认知兴趣爱好分析
自我认知01喜欢阅读科普书籍和故事书:对自然科学和历史文化有浓厚兴趣02擅长手工制作和绘画:享受创造性活动03乐于参与集体活动:如运动会、文艺表演等
能力评估学科优势数学逻辑能力较强,语文写作表达能力良好实践能力能够独立完成简单实验和调查研究社交能力能与同学友好相处,具备基本的团队协作意识
自我认知优点做事认真负责,有耐心帮助他人不足性格特
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