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教师线上培训课程设计与实践

概述

课程名称

教师线上培训课程设计与实践

课程目标

掌握线上培训课程设计的基本原理和方法。

熟悉主流线上教学平台的功能和使用。

具备独立设计和实施线上教师培训项目的能力。

课程时长

12周（分为4个模块，每模块3周）

模块一：线上培训理论基础与设计原则

1.1模块概述

介绍线上培训的发展历程、理论基础，以及线上培训课程的设计原则。

本模块主要学习内容：

在线学习的理论基础（认知负荷理论、建构主义学习理论）

线上培训与传统培训的对比分析

线上培训课程设计的基本原则（互动性、参与性、反馈性）

1.2周一：在线学习的理论基础

认知负荷理论在在线教育中的应用

建构主义