2026届高考语文专题复习:咏史怀古诗学案(含答案).doc.docxVIP

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  • 2026-10-21 发布于河南
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2026届高考语文专题复习:咏史怀古诗学案(含答案).doc.docx

《咏史怀古诗鉴赏》导学案

【学习目标】

1.识记咏史怀古诗的基本常识。

2.掌握并运用“三步鉴赏法”,精准分析诗歌写作意图,解决相关题型。

【学习重难点】

重点:掌握咏史怀古诗的“三步鉴赏法”。

难点:精准把握“连接点”,深入理解诗歌抒发的情感。

【学习过程】

任务一:探源·明定义

1.课前检测

1、苏轼《念奴娇·赤壁怀古》____________________,_____________________两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。

2、苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》词中表达词人旷达之情的句子是______________________,____________________.

3、辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中感叹东吴强盛的局面和孙权风流余韵的英雄业绩,都经历了无数的风雨,一去不复返的句子是,,。

4.辛弃疾的《永遇乐?京口北固亭怀古》中,写历史人物刘裕叱咤风云、驰骋疆场,语句中充满了词人对其无限的仰慕与赞叹之情的语句是“_________________,________________”。

2.知识回顾

任务二:寻法·析路径

1.掌握核心方法——“三步鉴赏法”

鉴赏路径:

第一步:读懂“写什么”(梳理内容)

临_

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