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中班主题活动符号会说话教案

一、教学内容

主题活动：符号会说话

教学对象：中班

本主题活动以简单的符号为载体，让学生解和掌握符号的基本

含义和使用方法。教材章节为《符号与生活》的第一节“符号的基本

概念”。内容主要包括：符号的定义、符号的分类、符号的作用以及

生活中常见的符号。

二、教学目标

1.使学生解符号的基本概念，理解符号的作用。

2.培养学生对生活中常见符号的识别和理解能力。

3.培养学生运用符号进行简单表达的能力。

三、教学难点与重点

重点：符号的定义、符号的分类、符号的作用以及生活中常见的

符号。

难点：符号的识别和运用。

四、教具与学具准备

教具：PPT、黑板、粉笔、符号卡片。

学具：笔记本、课本、符号卡片。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师通过展示一些生活中常见的符号，如交通标志、商品标签等,

让学生初步认识符号，并引导学生思考符号的作用。

2.知识讲解（15分钟）

教师