2026年10月自考14462小学综合性学习与跨学科教学高频考点重点汇总（陕西）.docx

2026年10月自考14462小学综合性学习与跨学科教学高频考点重点汇总（陕西）

（依据《跨学科实践推进与教师能力发展》胡庆芳等主编，华东师范大学出版社2021年版整理）

标注颜色：红＝单选考点橙＝多选考点蓝＝名词解释考点绿＝简答考点紫＝应用考点

第一章跨学科研究的学理视野

单选题考点

跨学科研究系列成果基于认识问题和解决问题的现实必要，强调跨越学科边界、整合相关学科知识与方法，实现认知拓展建构和问题有力解决。

基于单学科知识体系下的分科教育，其问题解决往往是理想化设计下“复用性能力”的重演。

现实社会与世界中存在的问题错综复杂，需要综合的、辩证的“非复用性能力”的发挥，注重知识的融