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后进生转化理论4篇 实用教学参考.pdf

后进生转化理论4篇 实用教学参考.pdf

    后进生转化理论4篇

    后进生转化理论第1篇

    方面较差受到批评较多进而产生心理总觉得自己低人一等二作业完成得较差怕受批评又学会了撒谎上课发言也不积极针对这一情况我在对待后进生的辅导方面采取以下方法二具体工作目标和措施一发现闪光点创造成功的机会对学习有困难的同学要积极引导他们参加教学活动

    一、指导思想：

    后进生产生的原因很多，有家庭、社会、学校、自身等方面

    的原因；一年级小学生刚入学一个学期，有的学生上课做小动作，常

    因受到老师的批评

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