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2026年新人教版语文七年级下册《第一单元》大单元整体教学设计（2022课标）

教学设计说明

项目

内容

授课对象

七年级学生

课题名称

第一单元大单元整体教学

课时安排

8课时

教材版本

2026年新人教版语文七年级下册

单元主题

群星闪耀——杰出人物的精神光辉

大概念

人物精神的理解与传承：通过典型事件与细节描写，感受人物品格，表达自我感悟

核心内容

阅读反映杰出人物事迹的课文，学习通过事件、细节、对比等手法表现人物精神；写作“写出人物的精神”；综合性学习“天下国家”

教学重点

分析人物描写方法，把握人物精神品质；结合背景理解人物选择的意义

教学难点

运用多种描写手法在写作中凸显人物精神；从历史人物中汲取成长力量

设计理念与指导思想

本单元教学设计以《义务教育语文课程标准（2022年版）》为指导，坚持素养导向，强化学科实践，推进综合学习。围绕“人物精神的理解与传承”这一大概念，整合阅读、写作、口语交际与综合性学习，构建“校园星光人物评选”大情境，驱动学生完成“撰写人物推荐稿并制作展板”的大任务。通过任务群学习，引导学生在语言实践中建构语言运用能力，发展思维品质，树立正确的价值观，落实文化自信与审美创造。设计力求体现“教-学-评”一致性，注重过程性评价，以评促学。

一、课程标准解读与核心素养分解

1.《义务教育课程标准（2022年版）》相关要求

本单元属于“文学