2026年译林版九年级教学设计：Reading：Greatpeoplewhochangedthe.docxVIP

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2026年译林版九年级教学设计：Reading?—?Great?people?who?changed?the?world

教学设计说明（表格呈现）

授课对象

课题名称

课时安排

教材版本

单元主题

大概念

核心内容

教学重点

教学难点

初三（九年级）全体学生

Reading?—?Great?people?who?changed?the?world

10课时（每课时45分钟）

译林版·英语（2026）

历史人物与时代变革

人物影响力与价值观建构

选读《纳尔逊·曼德拉》《玛丽·居里》《爱因斯坦》《马拉拉·优素福扎伊》四篇阅读材料，涉及人物事迹、品格特质、社会影响

1.抓住人物核心事迹与品格词汇；2.能够围绕人物事迹进行信息提取、概括与表达；3.在小组合作中完成人物影响力海报

1.跨文化理解人物背后的社会历史背景；2.将阅读信息转化为个人价值观反思与表达；3.在项目式学习中平衡信息深度与创意表达

设计理念与指导思想

本单元以“人物·变革·责任”为主线，遵循《义务教育课程标准（2022年版）》关于“语言运用能力、思维质量、学习能力与文化意识”四维度的要求，坚持“以学为中心、以任务驱动、以评促学”的理念。通过情境创设、项目式学习与合作探究，引导学生在真实语境中感受历史人物的奋斗精神，培养跨文化理解与价值判断能力，同时在信息筛选、概括表达与多模态呈现中实现语言技能