27.3 第3课时 建立反比例函数模型 课件--2026-2027学年人教版数学九年级上册.pptxVIP

**1.建立反比例函数模型的含义：**从实际问题中抽象出两个变量，判断它们之间是否存在**反比例关系**（乘积为定值），并用解析式y=k/x表示出来。这是把“实际问题”转化为“数学问题”的关键一步。**2.建模四步骤：**（1）**审题找变量**：明确谁随谁变化，谁保持不变；（2）**判断关系**：检验两变量的**乘积是否恒为定值**——是则反比例，否则可能是正比例、一次或其他函数；（3）**设式代值**：设y=k/x，代入一组已知对应值求k；（4）**回归实际**：写出解析式并标注自变量的取值范围。**3.判断反比例关系的常用技巧：**-看“**……一定时，……与……成反比**”这类表述；-看两个量是否满足“**此消彼长、乘积不变**”；-看表格中各行xy的值是否都相等（**表格检验法**）。---**2.判断下列各组变量是否成反比例关系，并说明理由：**（1）长方形面积一定时，长与宽；（2）总价一定时，单价与数量；（3）一个人的年龄与他阅读的书籍本数。**3.填空：**若y与x成反比例，且当x=2时y=6，则解析式为____，当x=3时y=____，当y=3时x=____。---##三、能力提升（由条件建模型）**4.已知y与x+1成反比例，且当x=