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2026-2026学年人教版一年级语文下册教学计划

一、指导思想

本学年一年级语文下册教学，将继续全面贯彻党的教育方针，严格遵循《义务教育语文课程标准》的要求，以培养学生的语文核心素养为根本任务。立足一年级学生的年龄特点与认知规律，坚持“立德树人”的育人导向，注重语文学习的实践性与综合性。教材内容的处理上，将紧密结合学生生活实际，激发学习兴趣，夯实语文基础，培养良好的学习习惯，为学生后续的语文学习乃至终身发展奠定坚实基础。

二、教材分析

本册教材在延续上册教材编写理念的基础上，进一步强化了人文精神的渗透与语文能力的培养。内容选择贴近儿童生活，富有童趣，易于引发学生共鸣。教材结构清晰，以单元组织学习内容，每个单元围绕一个主题展开，将识字、写字、阅读、口语交际、语文园地等板块有机融合。

识字与写字仍是本册教学的重点。教材遵循汉字构字规律和儿童认知特点，提供了丰富的识字情境和多样的识字方法，鼓励学生在语境中识字，在生活中识字。写字教学则强调规范、端正、整洁，注重基本笔画和偏旁部首的教学，培养学生良好的书写习惯。

阅读部分选文富有文化内涵和时代气息，体裁多样，包括儿歌、童话、故事等，旨在培养学生的阅读兴趣，积累语言，提升阅读理解能力。口语交际活动设计注重互动性和实践性，引导学生学会倾听、表达与交流。语文园地则作为单元学习的拓展与延伸，通过各种趣味盎然的练习，巩固所学知识，拓展语文视野。

三