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- 约 2页
- 2026-10-21 发布于四川
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教学设计临潼区新丰初级中学付娟娟
课文标题Skiing:Anunforgettableexperience单元名称Module3SportandhealthUnit5SportReading教材版本沪教版授课年级九年级下学期
一、整体设计思路:本单元以“运动”为话题,以各类体育运动和体育比赛为主线。本课是一节以“一次难忘的经历”为话题的阅读课,教材文本的体裁是记叙文,题材是一次难忘的滑雪度假之旅。基于对文本内容的分析,我设计了这样几个教学步骤(stages):Brainstorm;Pre-reading;While-reading;Post-reading;Comprehension;Pairwork;Homework.在进入文本阅读前,先用一个问题”What`syourfavoritesport?”导入本课的学习内容——滑雪;再利用幻灯片上的图片让学生写出几个运动的名字;在阅读文本之前,引导学生通过文章标题、图片和第一段预测文本内容,初步理解文意;接着进一步理解文章细节信息,充分理解文章内容;接下来让学生做Vocabulary和Comprehension练习;然后进入pairwork,要求学生两人一组从文章中找出相
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