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部编版三年级语文上册全册知识点归纳总结

总述

本册教材承接低年级以识字为主的学习模式，正式进入识字、阅读、习作并重的过渡学段。全书共八个单元，每个单元设置专属人文主题与语文要素，双线组织教学内容。学习目标分为基础积累、阅读理解、表达运用三大板块：夯实汉字音形义基础，熟练掌握词典查阅方法；识别并赏析基础修辞手法，学习多种理解词语的方法，能够从文本中提取关键信息、概括段落大意；建立观察意识，学习有序观察，完成片段与短篇习作；同时养成默读、圈点勾画、摘抄积累的良好语文学习习惯。本册要求认识250个生字，会书写250个生字，积累大量词语、名句、古诗，是小学阶段读写能力奠基的关键学期。

第一单元校园生活，寻找有新鲜感的词句

本单元人文主题：多彩校园，感受大集体生活的美好；语文要素：阅读时，关注有新鲜感的词语和句子；习作要素：观察同学特点，抓住典型特征写人物片段，文中不出现人物姓名，让读者猜测描写对象。

一、《大青树下的小学》

本文是一篇抒情散文，描写西南边疆一所多民族小学清晨上学、课堂读书、课间活动的场景，展现汉族、傣族、景颇族、阿昌族、德昂族等不同民族儿童一同学习、嬉戏，团结友爱的画面，表达作者对这所小学的喜爱与自豪之情。

1、重点会写字：坝、汉、艳、扮、扬、摔、跤、凤。

2、多音字：好（hǎo美好、好看；hào爱好、好奇）；背（bēi背包、背书包；bèi后背、背影）。

3、重