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2026年《捉迷藏游戏作文（优秀10篇）》

作为一名人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢？

小学生作文捉迷藏1

课余时间里，我爱和小朋友们在小区里捉迷藏。

一个星期天，秋高气爽，难得的好天气，我又邀请了林子杰、林子轩两兄弟一起在小区里玩捉迷藏。林子杰说：“我们石头剪刀布，看谁当鬼。”我们大家异口同声地说：“好啊！”然后，我们开始石头剪刀布了。我出布，林子杰也出布，林子轩出石头。我和林子杰当人，林子轩当鬼。

我和林子杰躲了好久，我们一会儿躲到假山底下，一会儿又躲到树的背后，林子轩都没找到我们。看到他那么笨的样子，我就忍不住想笑。过了很久，林子轩才发现我们在一堵墙的背后，林子轩就从后面跑过来。他跑得很快，我们只好赶紧逃跑。在小区里你追我赶地跑了八圈了，林子杰太胖了，所以跑得很慢。林子轩又一直在追我们，林子杰差点被林子轩抓住了。突然，林子杰的左脚踩中了一块石头，摔了一跤，一下子扑到了地上，我们都哈哈大笑起来。林子杰爬起来继续跑，跑着跑着又摔了。他可真够倒霉的。

我连忙说：“快点起来，子杰，我们快跑！”其实我和林子杰都跑不动了。后来我们都被子轩抓住了，游戏结束了，我们都兴高采烈地回家了。

捉迷