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中班语言诗歌教案《新年》

一、教学内容

本节课选自幼儿中班语言领域教材《幼儿诗歌精选》，具体章节

《新年》。内容详细描述了新年的热闹氛围，通过描绘放鞭炮、穿

新衣、吃饺子等传统习俗，让幼儿感受新年的喜说。

二、教学目标

1.了解新年的习俗，知道新年是我国传统的节日之一。

2.学会朗诵诗歌《新年》，感受诗歌的韵律美。

3.培养幼儿的想象力，提高幼儿的语言表达能力。

三、教学难点与重点

教学难点：理解诗歌的内涵，体会新年的氛围。

教学重点：学会朗诵诗歌，掌握新年相关词汇。

四、教具与学具准备

教具：挂图、诗歌卡片、鞭炮玩具、音乐CD。

学具：幼儿用书、画纸、彩笔。

五、教学过程

1.导入：通过播放新年歌曲，让幼儿感受新年的氛围，引出本节

课的主题。

2.教学诗歌：

（1）教师带领幼儿朗读诗歌，注意停顿和语气的变化。

2（）通过挂图，让幼儿观察诗歌中的场景，理解诗歌内容。

3（）教师示范朗诵，幼儿跟读。

3.实践情景引入：