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2026年教师招聘《中学物理》教学设计专项训练

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（下列每小题只有一个选项是最符合题意的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。每小题2分，共20分）

1.根据《义务教育物理课程标准（2022年版）》，物理学科核心素养主要包括（）。

A.物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任

B.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

C.认识物理世界、理解物理规律、应用物理知识

D.观察能力、实验能力、计算能力、表达能力

2.在设计“浮力”教学方案时，教师首先需要确定教学目标。若针对八年级学生，一个合理的教学目标可以是（）。

A.掌握阿基米德原理的数学表达式并能进行简单计算

B.理解浮力产生的原因，并能解释生活中常见的浮沉现象

C.能独立完成测量浮力的实验，并绘制F-G图像

D.体会浮力在船舶制造、潜水等领域的应用价值

3.某教师计划讲授“光的折射”一节，课前他收集了筷子在水中看起来变弯、海市蜃楼等现象的图片。这一做法主要体现了教学设计中（）。

A.目标导向原则

B.启发性原则

C.联系实际原则

D.循序渐进原则

4.对于“探究平面镜成像特点”的实验，以下哪个