2026年粤教版高中艺术选择性必修1美术创意实践《第三单元聆听凝固之乐:建筑》大单元整体教学设计.docxVIP

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  • 2026-10-21 发布于北京
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2026年粤教版高中艺术选择性必修1美术创意实践《第三单元聆听凝固之乐:建筑》大单元整体教学设计.docx

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《2026年粤教版高中艺术选择性必修1美术创意实践《第三单元聆听凝固之乐:建筑》大单元整体教学设计(2022课标)》

教学设计说明

授课对象

课题名称

课时安排

教材版本

单元主题

大概念

核心内容

教学重点

教学难点

高中二年级学生

聆听凝固之乐:建筑

5课时(每课时45分钟)

2026年粤教版高中艺术选择性必修1美术创意实践

建筑艺术的审美与文化表达及创意模型实践

建筑是空间、结构与文化的综合显现,是人类物质与精神需求的物化形态。

中外经典建筑流派特征解析、建筑空间与环境的共生关系、建筑模型创意设计与制作。

掌握建筑艺术的语言特征;运用跨学科思维进行建筑创意实践。

理解建筑背后的深层文化逻辑;将抽象的创意转化为具有结构合理性与审美价值的立体模型。

设计理念与指导思想

本大单元整体教学设计以《义务教育课程标准(2022年版)》及高中艺术新课标精神为圭臬,秉持“素养导向、综合育人、实践育人”的教育理念。在教学立意上,突破传统美术鉴赏课单纯依赖图像识读的局限,将建筑艺术置于人类文明发展的宏大坐标系中,探寻其作为“凝固之乐”背后的工程技术演进、哲学思想变迁与地域文化脉络。教学过程强调从“知识本位”向“素养本位”跃迁,通过创设真实复杂的情境,驱动学生在解决现实问题的过程中建构学科大概念。

在具体教学实施中,深度践行“教-学-评”一致性原则,将学业质量标准转化为可操作、可

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