统编版九年级历史上册教案-第3课 古代埃及.pdfVIP

第3课古代埃及

◊教学目标0

【时空观念】

了解古代埃及地理位置，梳理古代埃及文明的发展历程。

【料实证】

识读教材中的《古代埃及示意图》，了解埃及的地理位置和尼罗河走向，正确认识尼罗河与古代

埃及文明形成的关系。识读金字塔和狮身人面像图，认识古代埃及法老的社会地位和古代埃及的社会

经济发展水平，体会金字塔是古代埃及人智慧的结晶的含义。

【历解释】

理解埃及被认为是“尼罗河的赠礼”的原因。了解尼罗河为埃及发展作出的贡献，引导学生初步

形成人与自然和谐共生的理念。

◊教学重难点◊

【教学重点】

古代埃及的文明成就。

【教学难点】

自然环境对文明产生的影响；金字塔的修建与古代埃及统治者的权力之间的关系。

◊教学过程◊

一、新课导入

教师展示：

罗塞塔石碑

教师导入：英国伦敦的不列颠博物馆收藏着一块黑色石碑，这是在今埃及北部罗塞塔发现的。罗

塞塔