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- 2026-10-21 发布于河北
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教学设计
课题名称:高一下册第2课古代世界的帝国与文明的交流教学设计
一、教学目标
1.认识古代文明扩的不同条件与方式,理解农耕文明与海洋文明的差异及奴隶制大
帝国兴起的历史必然性,坚持唯物史观。
2.准确掌握公元前6世纪至公元5世纪波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国的兴衰
时序与统治特点,理清古代文明从独立发到区域连接的空间演变,落实时空观
念。
3.能够运用课件中的史料片段、对比表格、地图信息,提取关键内容,分析文明扩
与帝国统治的特征,落实史料实证。
4.能够结合史实阐释古代帝国的区域性影响和文明交流的主要表现,客观评价不同文
明交流互鉴的历史意义,提升历史解释能力。
5.感悟古代文明的多元性与包容性,认识文明交流对人类社会发的推动作用,树立
正确的文明史观与全球视野。
二、教学重点及难点
一()教学
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