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中班语言教案：《小兔分萝卜》

中班语言教案：《小兔分萝卜》篇1

活动目标：

1.阅读故事，了解兔子们分萝卜所经的三个过程，感受相互关

心的快乐。

2.参与游戏，体会有序排队是解决问题的最好办法，萌发遵守规

则的意识。

3.领会故事蕴含的寓意和哲理。

4.能分析故事情节，培养想象力。

活动准备：

故事PPT,绒布萝卜筐，绘本本，两根长线固定在活动室两端。

活动过程：

、封面导入，引出故事。

今天，老师带来了个故事，名字叫《小兔子分萝卜》，我们起来

听听。

二、欣赏故事，了解情节。

1、了解老爷爷的关心。

个寒冷的冬天，窗外飘起了鹅毛大雪。〃哎呀，雪这么大，……

胡萝卜是哪来的？老爷爷好不好？为什么？

老爷爷心想着兔子，还给它们送好吃的胡萝卜，老爷爷关心兔子

们的行为真好。

2、说说兔子们的表现。

老爷爷离开后，兔子们从四面八方跑过来