可乐遇上盐幼儿园大班科学PPT课件.pptxVIP

大班科学

《可乐遇上盐》

幼儿园公开课课件

本次大班科学课程以可乐遇上盐为趣味实验主题，依托生活化的材料开展探究活动，贴合大班幼儿直观感知、动手操作的学习特点，旨在激发幼儿的科学探索兴趣，培养初步的科学探究能力。课程选取生活中常见的可乐与食盐作为实验材料，操作安全、现象明显，能够快速吸引幼儿的探索注意力。活动前期引导幼儿观察可乐的外观、状态，了解可乐是含有气体的饮品，鼓励幼儿大胆猜测将盐放入可乐中会出现的现象，培养幼儿大胆猜想的科学思维。随后组织幼儿分组动手操作，将适量食盐倒入可乐中，直观观察可乐快速冒泡、液体喷涌的神奇现象，引导幼儿细致记录实验变化，对比实验前后的不同状态。实验后通过通俗的语言讲解科学原理，让幼儿简单了解可乐中含有的二氧化碳气体，遇到食盐后会打破液体平衡，加速气体释放，从而产生大量气泡的科学现象。过程中鼓励幼儿相互交流实验发现，大胆表述自己的观察结果与实验感受，锻炼观察能力与表达能力。同时引导幼儿明白生活中处处有科学，培养幼儿乐于动手、善于观察、积极探究的科学品质，教育幼儿不乱尝试饮品实验、注意生活安全，树立初步的科学探究意识与安全意识，助力幼儿科学思维与动手实践能力的稳步发展。

活动目标

1.让学生了解可乐和食盐的特性和作用。

2.培养学生的观察力和实验探究能力。

3.培养学生的团队合作和交流能力。

活动准备

1.材料：如可乐、少量食盐