康复治疗作业治疗评定与训练实务.docx

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康复治疗作业治疗评定与训练实务

评定分级与训练进阶|作业治疗康复评定辅具

项目

说明

适用对象

康复治疗师、康复科护士、家属照护者

覆盖范围

接诊与病历阅读、活动能力评定、日常生活活动分级、上肢与手功能训练、认知与感知训练、家居环境改造建议、辅具选配与使用、训练强度与进阶、记录与阶段复评、居家训练指导、跌倒预防

资料类型

实务手册

使用场景

治疗师做评定与训练计划、护士做居家指导、家属照着训练单陪练

编写时间

2026年10月

本资料为原创编写，可直接用于日常教学与备课研讨；如需改动，请按本校学情调整课时与题量。

一、接诊先读哪几页病历

接诊先读三页，不是全读。

第一页看诊断和病程。

病程写三个月还是一年，差很多。

第二页看有没有手术。

手术方式和日期要记下来。

第三页看有没有禁忌。

心脏、血压、血糖这三项。

三项有一项不稳，训练要减量。

读完在评估单上写一行摘要。

一行写不清，说明没读懂。

二、评前要问的五个问题

评前问五个问题，别省。

一是现在最想做成哪件事。

二是这件事以前怎么做。

三是家里谁在帮忙。

四是有没有疼，什么时候疼。

五是晚上睡得怎么样。

第一问最重要，问不出就等。

目标从他嘴里出来，才练得下去。

我们说该练什么，他点头不算。

点头的人，回家就不练。

三、评定室摆什么、怎么摆

评定室留出三米长的走道。

走道短了，测不了步速。

靠墙装一根