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- 2026-10-21 发布于湖南
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课时7分式方程及其应用
班级______姓名________
【课前热身】
1、方程的解是_________;
2、将分式方程去分母整理后得:()
(A)(B)
(C)(D)
3、解方程时,若设,则方程可化为.
【考点链接】
1.分母中含有的方程叫分式方程.
2.解分式方程的基本思想:将分式方程转化为整式方程,方法:方程两边同乘_____去分母
3.解分式方程时可能产生______,因此,解分式方程必须检验,方法:将解整式方程所得根代入_________,若等于零,就是増根,舍去。
【典例精析】
例1.解方程:(1)(2)
(3)
例3.当m=________时,关于x的分式方程无解.
例4.在“汶川地震”捐款活动中,某同学对甲,乙两班捐款情况进行了统计,得到如下三条信息:
信息一:甲班共捐款300元;乙班共捐款232元.
信息二:乙班平均每人捐款钱数是甲班平均每人捐款钱数的.
信息三:甲班比乙班多2人.
请你根据以上三条信息,求出甲班平均每人捐款多少元。
【当堂反馈】
1、解分式方程:(1)(2)
2、若关于的分式方程无解,则.
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