中考语文阅读理解《中国传统文化的科学精神》含答案解析.docxVIP

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  • 2026-10-22 发布于山西
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中考语文阅读理解《中国传统文化的科学精神》含答案解析

①什么是科学精神?有各种说法,但又大同小异,这里采用竺可桢的说法。竺可桢曾分析布鲁诺、伽利略、牛顿等人的生平事迹,从他们身上总结出两个字:求是。他认为求是精神,就是追求真理,不盲从,不专横。而求是的途径则在儒家经典《中庸》中说得很明白,曰:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”即单靠读书和做实验是不够的,必须多审查研究,多提疑问,把是非弄清楚了,认为是对的就尽力实行。在这里,竺可桢已把现代科学精神和中国传统文化联系起来了,但没有更多的展开。

②事实上,科学精神在追求真理和坚持真理这一点上,和人文精神是一致的。而人文精神在中国传统文化中有着丰富的遗产,仅以《论语》为例,就有许多论点和竺可桢所谈科学精神是一致的。《论语·子罕》篇有:“子绝四:毋意,毋必,毋固,毋我。”这就是说,孔子在讨论问题的时候不固执、不唯我独尊;同时,孔子主张“学而不思则罔,思而不学则殆”,这和“怀疑性”与“不盲从”是一致的;孔子提倡“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁”,也就是说,与生命相比,真理更重要。布鲁诺为坚持日心说,被烧死在罗马鲜花广场上,宁死不屈,不正是这种精神的体现吗?

③孔子这种坚持真理的精神,为中国历代优秀知识分子所继承,孟子高扬“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”;陶渊明“不为五斗米折腰”;文天祥大义凛然,临刑前写下了气壮山河的《正

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