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- 约5.31千字
- 约 10页
- 2026-10-22 发布于重庆
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2024-2025学年度部编版七年级上册语文作者:于漪
核心素养目标语言运用:积累词汇、语句,能理解文章中出现的成语含义并加以使用。文化自信:了解文中引用的诗句、出现的文学作品,培养学生对中华文化的热爱。思维能力:概述作者回忆的几件往事,体会作者对往事的怀念,学会总结文章内容的方法。审美创造:品味本文优美生动的语言,体会文章字里行间蕴含的丰富情感。
情境导入百草园是鲁迅童年的乐园,他以花草为伴,虫儿为伍,玩得不亦乐乎。后来他来到三味书屋读书,遇到了方正质朴、学识渊博的寿镜吾老师……你童年时的学习生活又是怎样的呢?有没有哪些让你印象深刻的往事呢?与同学、老师交流一下吧!今天,我们共同跟随于漪老师的脚步,聆听那闪闪发光的往事。
整体把握●基础知识清单·了解作者于漪——坚守在讲台上用生命唱歌”于漪,1929年2月7日出生于江苏镇江,人民教育家”获得者。于漪长期从事中学语文教学事业,致力教育教学改革与创新,推动了全中国语文课程教学综合性改革。她已是90多岁的耄耋老人,有着60多年的教学生涯。她依然活跃在语文教学改革的一线,坚守在讲台上用生命唱歌”。她深爱着学生,痴迷着语文教学。我做了一辈子教师,但一辈子还在学做教师!”她用这样的话语不断地鞭策着自己,也勉励着更多的青年教师。于漪,可谓是师者的楷模。
整体把握●基础知识清单·字词
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