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高职电子商务运营专业《大促活动策划与执行》教学设计：以“品牌日限免”项目为例

一课程定位与核心素养目标

《大促活动策划与执行》是高职电子商务运营专业“岗课赛证”深度融合的核心专业课，对标电商运营师、新媒体运营师、直播电商运营师等职业岗位技能等级标准，承担着将通识知识转化为岗位胜任力的关键使命。课程遵循“以赛促教、以赛促学、教学做一体化”理念，剥离传统“知识点讲授”模式，重构为“项目任务驱动、真实业务流程贯穿、数字化工具赋能”的模块化教学体系。

本项目聚焦“品牌日x店铺限免活动_暑期免费”这一典型电商大促微缩场景，设定教学目标为：学生能独立完成从活动选品定价、流量架构设计、玩法机制搭建、跨部门协同排期、全域推广投放、实时数据监控到复盘报告输出的全链路运营动作。核心素养落脚于三个维度：一是数据驱动决策力，要求学生熟练掌握生意参谋、量子恒道、巨量算数等后台工具，能从流量漏斗、转化漏斗、留存漏斗三维诊断经营问题；二是全链路统筹力，要求学生具备供应链对接、视觉设计沟通、客服话术制定、仓储物流预案的跨岗位协调能力；三是合规风控意识，要求学生内化《电子商务法》《广告法》《价格法》及平台规则红线，在营销创新中筑牢合规底线。

二学情诊断与教学内容重组

学生群体为高职三年级电子商务运营方向班级，经历过店铺搭建、商品运营、视觉设计、推广引流等模块课程训练，具备基础后台操作技能，但普遍存在“单点技能强