统编版（新教材）小学语文五年级上册第六单元每课时优质教案汇编（含9个优质教案）.docxVIP

核心素养目标

文化自信：体会母亲的慈祥与善良，以及“我”对母亲的爱和感激。

语言运用：默读课文，理解描写母亲的外貌、动作和语言的重点句段，并会用恰当的语言表达自己的看法和感受。

思维能力：把握课文内容，体会“爱”的内涵，通过理解重点词句，把握文章的中心意思。培养学生善于通过生活小事发现不寻常的“爱”。

审美创造：体会平凡生活中不寻常的“爱”，并会用恰当的语言表达自己的看法和感受，能引起读者的共鸣和思考。

课前解析

关注文本：课文讲述了“我”的母亲在家境极端贫困的情况下，毫不犹豫地给“我”买《青年近卫军》的事，体现了母亲对子女无私的爱，也表达了“我”对母亲的爱和感激。

关注作者：梁晓声，当代作