原创力文档- 2
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- 2026-10-22 发布于北京
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教学设计
授课：
学科：英语：1总数：1
知识
1.单词与短语。
与技
教能2.谈论过去。
过程通过例子上周六谁去看了？引出动词go的过去式went，
学
与方从而引出一般过去时态。通过学生提问、学生解答的方式进行大面积操练，
法借助多提升学生主动性。
目
标态度
学会用一般过去时进行信息交流，培养学生环保意识及对自然的热爱，
与价
值观
教学
Where
did
you
go
on
vacation?
I/
we
went
to
the
mountains.（假期你去了哪里？
重点我/我们去了山区。）
分析教学
运用语言描述过去发生的。
难点
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