2026医院学习教育“回头看”情况报告.docxVIP

医院学习教育“回头看”情况报告

按照上级关于巩固拓展树立和践行正确政绩观学习教育成果、建立健全长效机制的部署要求,XX医院党组坚持把开展“回头看”作为检验学习教育成效、校准事业发展方向、提升医院治理水平的重要抓手,紧扣“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”要求,对前期学习研讨、问题查摆、整改整治、开门教育、建章立制等情况进行全面复盘,对影响医院高质量发展的理念偏差、工作温差、落实落差进行深入检视,推动党员干部进一步回答好“为谁创造业绩、创造什么样的业绩、怎样创造业绩”这一根本问题,切实把正确政绩观贯穿办院治院、医疗服务、改革发展全过程。现将有关情况报告如下。

一、聚焦全面复盘,校准思想坐标

医院党组把“回头看”作为巩固深化学习教育成果的重要环节,紧扣前期学习教育各项任务,对理论学习、问题查摆、整改整治、制度落实等情况进行系统梳理和全面检视,既注重查验规定任务完成情况,也注重检验思想认识是否深化、整改措施是否见效、群众就医感受是否改善,切实通过复盘校准方向、查漏补缺、巩固成果。

一是对标对表全面查,确保复盘检视有精度。对照上级部署要求和前期学习教育任务清单,逐项梳理理论学习、问题查摆、整改整治、开门教育、制度建设等情况,建立“任务完成、问题整改、制度落实、成效评价”四张清单,对已经完成的看质量、正在推进的看进度、需要长期坚持的看机制,坚决防止以“做过了”代替“做好了”、以“完成