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（新）幼儿园大班指南学习计划范文(2篇）

第一篇

为深入落实《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）的核心教育理念，精准把握5-6岁大班幼儿的年龄发展特点与阶段发展目标，解决当前大班教育教学与幼小衔接工作中存在的目标偏差、内容失衡、小学化倾向凸显等实际问题，结合本人所带大班本学期教育工作实际与个人专业发展需求，制定本《指南》专题学习计划。

一、学习基础与核心目标

从个人专业发展现状来看，我已经对《指南》的整体框架有初步了解，能够说出五大领域的基本划分，但是针对大班年龄段各领域的具体目标理解还不够深入，在日常实践中经常会遇到难以解决的困惑：比如面对家长要求提前教授拼音、100以内加减法