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小学数学教研组年度总结通用五篇

篇一：一、学期初，我们教研组在张学栋校长的督促下认真学习《新

课程标准》、《规范》，并对历年的模拟题进行了研究，在教学中找到了努

力的方向，并运用到平时的教学中。在教学中，教师都能充分发挥主观能

动性，钻研教材，驾驭教材，在领会编者意图的基础上创造性地使用教材，

用活教材。老师们也都能以学生为主体，创设学生动手实践、自主探索、

合作交流的学习氛围，能让学生在观察、实验、猜测、验证、推理与交流

中领会知识、感悟知识，从而提高了学生的素质。

二、开学第三周进行了普听课活动，老师们都调好课积极的投入到教

研组活动中，有时候为了一个问题而争得面红耳赤，对于知识上的问题我

们一点也不含糊，对于年轻教师老师们又是毫不吝啬，毫不保留的把自己

的经验、方法传给他们，给他们支持和鼓励。虽然初出茅庐但在各类比赛

中也取得了可喜的成绩。特别是区教研室王xx主任在来我校调研室给予

了极高的评价！

三、备课上我们也响应学校号召，采取集体备课，同一年级的老师先

集体商量，研讨达成共识，甚至连布置的家庭作业都是集体商量好的，发

挥集体的作用，群策群力，我们每个人都尽可能的发挥自己的光和热，才

使得我们教研组迎来了集体上升的趋势。