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2026春北师大版小学心理健康二年级下册第三单元 合作探究与安全自护·第35课 学会问“为什么”（第1课时）分课时教学设计[2022课标2025修改].docx

2026春北师大版小学心理健康二年级下册第三单元 合作探究与安全自护·第35课 学会问“为什么”（第1课时）分课时教学设计[2022课标2025修改].docx

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    2026春北师大版小学心理健康二年级下册

    第三单元合作探究与安全自护·第35课学会问“为什么”（第1课时）分课时教学设计

    [2022课标2025修改]

    学校：dxyc2360指导教师：张元方

    基于新课程标准的“教-学-评”一体化单元整体教学设计

    单元名称

    第三单元合作探究与安全自护（北师大版小学心理健康二年级下册）

    教学课时

    第1课时学会问“为什么”（教材第81—84页）

    单元主题

    本课时属学会学习范畴，位置在第三单元合作探究与安全自护，教材第81至84页，学的是多观察、多思考，把心里的问号说出口，并想办法找到答案。

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