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2026新人教版初中七年级语文下册古诗词手法赏析专项练习题及答案

1.下列对《竹里馆》的表现手法分析，有误的一项是（）

A.“独坐幽篁里，弹琴复长啸”以弹琴、长啸的声响反衬竹林深处的幽静，运用了以动衬静的手法，凸显诗人所处环境的空寂澄明。

B.“深林人不知，明月来相照”将明月人格化，把倾洒银辉的明月当成心心相印的知己，运用拟人的修辞，传递出诗人与自然相融的闲适自在。

C.全诗通篇运用对比手法，将尘世的喧嚣与竹林的幽静、他人的奔走钻营与自我的闲适恬淡形成尖锐对立，凸显诗人不与世俗同流合污的高洁品格。

D.全诗用语平淡自然，以白描手法勾勒独坐、弹琴、长啸、月照的简单场景，看似信手拈来，实则蕴含着诗人融于自然、物我两忘的隐逸情怀。

2.下列对《春夜洛城闻笛》手法与情感的关联分析，正确的一项是（）

A.“谁家玉笛暗飞声”中“暗”字运用夸张手法，写出笛声来得突兀、悄无声息，既衬出夜的静谧，又暗示笛声的穿透力之强。

B.“散入春风满洛城”运用想象与夸张的手法，将悠扬的笛声随着春风传遍整个洛阳城的听觉感受具象化，极写笛声的无处不在，为下文抒发思乡之情做铺垫。

C.“此夜曲中闻折柳”运用借代手法，以“折柳”代指初春时节折取柳枝送别友人的民间习俗，暗含诗人客居洛阳时与友人离别的怅惘。

D.“何人不起故园情”运用反问手法，直接说明只有漂泊在外的游子才会被笛声触动，生出浓烈的