届高三语文新高考一轮复习刷题卷(含答案解析).docxVIP

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  • 2026-10-22 发布于四川
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届高三语文新高考一轮复习刷题卷(含答案解析).docx

届高三语文新高考一轮复习刷题卷(含答案解析)

现代文阅读I(35分)

(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)

阅读下面的文字,完成1-5题。

材料一:

数字人文是数字技术与人文研究的深度融合,是一种以数字技术为方法、以人文问题为核心的新型研究范式。其本质在于通过数字化手段,对传统人文研究对象进行数据化转换、分析与呈现,从而拓展人文研究的视野与方法。数字人文并非简单地将纸质文献扫描为电子文本,而是强调对数据的深度挖掘与可视化表达,使原本隐性的人文规律得以显性化呈现。

在技术层面,数字人文依托自然语言处理、机器学习、数据挖掘等技术,实现对文本、图像、音频等多模态数据的处理。例如,通过对《全唐诗》进行文本分词与情感分析,可以量化不同时期诗歌的情感倾向;利用地理信息系统(GIS)对历史文献中的地名进行空间定位,能够直观呈现历史事件的地理分布特征。这些技术手段不仅提升了研究效率,更重要的是创造了传统研究方法难以实现的分析维度。

从研究对象看,数字人文涵盖文学、历史、哲学、艺术等多个领域。在文学研究中,学者通过对作家手稿的数字化转录与笔迹分析,揭示创作过程的思维轨迹;在历史研究中,通过对海量档案数据的关联分析,重新审视历史事件的因果关系。数字人文的跨学科性使其能够打破传统学科壁垒,推动人文研究向更综合、更系统的方向发展。

然而,数字人文的发展也面临诸多挑战。首先是数据质量问题,数字化过程中

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