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- 2026-10-22 发布于四川
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《表象和想象》课件适用于高职与本科学习者
课程概览学习目标助学生理解表象想象,掌握技能,应用实际01课程结构02课程内容03教学活动04评估方式
表象再现感知事物形象表象的定义意识重现感知事物形象,直观概括动态
表象类型:直接间接象征直接表象直接表象是指直接通过感官器官对客观事物进行感知和再现的表象形式。例如,看到一幅画、听到一首歌或触摸一件物品,这些都是直接表象的例子。间接表象间接表象:中介物感知再现象征性表象象征性表象:符号象征表达表象与想象的关系表象想象基础,加工改造创造表象认知作用表象助记忆创造
想象造形象想象的特点想象具有形象性、新颖性和创造性等特点。形象性指的是想象的内容都是具体的形象,新颖性指的是想象的内容可以超越现实,创造性指的是想象可以创造出全新的形象。想象的作用想象丰富精神想象的分类想象分再造创造再造想象形象创造想象全新想象的培养要培养良好的想象力,可以通过以下方法:多读书、多观察、多思考、多实践。想象的误区想象非空想想象的益处想象激发潜能
想象分为再造想象、创造想象和幻想三种类型。再造想象再造想象是指根据语言文字的描述或图形、图解、符号等非语言文字的描绘,在头脑中形成有关事物的形象的过程。创造想象创造想象创造想象是指根据一定的目的、任务,在人脑中独立地创造出新形象的过程。创造想象是科学研究、文学艺术创作等活动中不可或缺的能力。幻想幻想幻想幻想是指对未来的愿望或
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