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- 2026-10-22 发布于福建
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第4课时PartBReadandwriteLet,scheck
【教材分析】
本课时为PartB收尾课时,核心内容为单元短文阅读、句型书写规范、知识点综合检测。阅
读文本围绕饮食喜好展开,渗透健康饮食理念;书写部分要求学生规范运用核心句型书写简单句
子;Letscheck板块针对单元词汇、句型、听力进行综合检测,侧重培养学生阅读理解、规范
书写和综合运用知识的能力,是从口交际转向读写综合的关键课时。
【学情分析】
五年级学生具备基础的英短文阅读和句子书写能力,己掌握本单元全部核心词汇和句型。
但学生存在阅读抓取关键信息不精准、句子书写大小写、标点不规范、综合题型解题能力薄弱的
问题,需要通过专项阅读、书写训练强化提升。
【教学目标】
1.言能力:能读懂介绍饮食喜好的短文,精准抓取食物、饮品、个人喜好等关键信息;能
规范书写本单元核心句型,做到大小写、标点正确;能完成单元综合听力、笔试检测题,熟练运
用单元知识解题。
2.文化意识:通过短文阅读,了解健康饮食的重要性,养成不挑食、均衡饮食的良好生活习
惯。
3.思维品质:培养阅读筛选信息、归纳文本主旨的思维能力;能根据题目要求精准运用知识
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