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2026语文新教材 部编版七年级语文上册第二单元写作《学会记事》（第2课时）课件.pptxVIP

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  • 2026-10-22 发布于江苏
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2026语文新教材 部编版七年级语文上册第二单元写作《学会记事》（第2课时）课件.pptx

    学会记事;;【教学进程】

    第二课时

    一、导入新课

    ;二、范文例析

    出示《秋天的怀念》片段：

    “母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”

    思考：作者没有直接写母亲多么爱我，哪些词语藏着情感？

    ;2.病文剖析

    ;分析：原句直接抒发情感，是单纯的情感口号，没有依托事件画面，情感显得空洞。

    修改后增加：场景细节（鬓角白发）、神态、内心感受，情感藏在眼前画面之中，不再直白喊出愧疚与爱意。;三、方法精讲：

    ;1.立足真实：选择亲身经历、触动内心的事件，忠实自身感受，拒绝无病呻吟。如《秋

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