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- 2026-10-22 发布于山东
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第二十八章旋转
28.2.2中心对称图形
授课教师:.
班级:9年级()班.
时间:2026年10月7日.
学子如同向日葵向往暖阳,满心热爱渴求知识。在书页间汲取力量,于思索
中追逐光亮,不惧学习路上的磨砺,心怀憧憬奋力向上,向着理想不断成长。
素养目标
1理解中心对称图形的定义,能准确判断一个图形是否为中
心对称图形,指出其对称中心;
2能区分中心对称与中心对称图形,明确二者的区别与联系;
3经历“观察实例—抽象概念—辨析对比—应用拓展”的探
究过程,体会类比的数学思想,提升抽象概括能力.
情境导入
问题
结合上节课所学,想想什么是中心对称?它描
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